非师范生专业考研的难度因人而异，但总体来说，存在一定的挑战性。以下是一些影响难度的因素：
报考专业与本科专业的相关性
如果非师范生报考的专业与其本科学习的专业相近或相关，那么难度会相对较低，因为许多课程内容和知识基础是相似的。
如果报考的专业与本科学习的专业差异较大，需要额外学习和准备，那么难度会增加。
目标学校的层次
报考顶级师范大学（如北京师范大学、华东师范大学等）的难度较大，因为竞争激烈，且很多考生是师范生或有相关背景。
报考非211的普通师范大学或其他非师范类高校的教育学研究生，难度相对较小。
备考情况
尽早准备和复习，掌握相关专业知识，可以提高考研的成功率。
跨考教育学研究生需要自学相关课程，这对没有相关背景和经验的同学来说是一个挑战。
考试科目
教育学研究生考试通常包括两门专业课和一门外国语，部分学校还可能要求考数学。非师范生如果选择报考数学师范专业，则数学部分需要重点准备。
建议
选择相关专业：如果可能，选择与本科学习专业相近的专业进行报考，这样可以利用已有的知识基础，降低学习难度。
提前准备：尽早开始复习，尤其是对于跨专业报考的同学，需要更多时间来弥补知识上的不足。
选择合适的学校：根据自身情况和目标，选择合适的学校报考，避免盲目追求名校。
注重实践：如果有机会，可以通过实习、兼职等方式积累教育相关的实践经验，增加竞争力。
总的来说，非师范生专业考研有一定的难度，但通过合理的规划和努力，很多同学都能够实现自己的目标。