关于考研的偏见，以下是一些常见观点：
专硕比学硕容易
英语难度：专硕的英语二相对英语一简单一些。
专业课难度：专业课各有侧重，不能简单用难易来评定。
竞争程度：由于报考专硕的人越来越多，竞争也越来越大。
专业课或公共课不重要
平衡的重要性：考研的四门课程中，力量与时间分配的平衡非常重要，顾此失彼会影响总分。
担心被歧视
本科学历：本科学历会影响考研，但并非决定性因素，成绩优秀仍有机会。
院校歧视：部分院校可能会对非“92”生、跨考生或同等学历生有歧视，但这种情况并不普遍。
复习时间越长越好
效率问题：开始早晚和每天复习时间长短不是重点，关键在于复习效率。
盲目追求复习时长
个人差异：每个人的学习方式和节奏不同，不能完全照搬别人的复习方法。
抄书笔记
学习方法：抄书笔记并非有效的学习方法，关键在于理解和应用知识。
这些偏见可能源于对考研过程的误解或个别案例的放大。建议考研学生在准备过程中，综合考虑自身情况，制定合理的学习计划，并关注各科的平衡，避免盲目追求复习时长和过分担忧歧视问题。