专业成绩普通的学生
大学和高中的教学模式有很大区别，有些学生上了大学后逐渐沉迷在自由悠闲的状态中，没有心思学习，导致平时成绩中下游。这类学生可能连专业知识都没有掌握清楚，缺乏竞争优势，上岸几率渺茫。
盲目跟风的学生
有些学生前期没有想清楚自己到底想做什么，直到快毕业时才意识到问题的严峻性，没有主见和规划，只能盲目跟风。这类学生没有认真考虑过自己是否适合考研，甚至连考研的情况都不清楚，建议这类学生再仔细想想自己到底适不适合。
自律性差的学生
考研前期需要经历一段孤独且压抑的备考，如果学生自律性差，不能全新投入备考中，可能会出现三天打鱼两天晒网的情况，这种学生完全就是浪费时间，还不如趁早寻找适合的工作。
不喜欢科研工作的学生
如果学生不喜欢科研工作，那么考研后可能会面临更多的压力和挑战，因为研究生阶段需要大量的科研任务。
理想远大但专业课成绩较差的学生
这类学生怀有通过考研进入名校的梦想，但他们的专业课成绩不尽人意。虽然他们的理想令人钦佩，但现实是残酷的，专业课成绩是考研的重要参考指标之一，对于进入名校来说尤为关键。
“佛性”考研的学生
这类学生参加考研并不是出于内心真正的渴望，而是被周围的人影响而随波逐流。他们可能觉得，报考研究生可以暂时不用急着找工作；如果考上了就是好事，如果没考上也不会有太大的损失。由于缺乏动力，这些学生很容易成为考研的炮灰。
过于感性的学生
感性的人更善良，人各有特点，但过于感性，就容易变得情绪化，意志力不是那么的坚定，考研的压力是很大的，而且都是孤军奋战，如果心理承受能力差，周遭环境又不利于学习，会很容易影响考试发挥。
只知道“死读书”的学生
这类学生非常努力，对于学习也很刻苦，但他们的思维方式相对死板，缺乏灵活性和创新性。在面试的时候，导师可能不太看好你。
没有明确目标的学生
没有明确目标的考生学习效率低下，目标不明确，容易受到外界干扰，无法专注于备考。
对未来没有规划，且逃避就业的同学
这类学生不适合考研，因为他们并不是抱着想要学习的心去考研的，而是为了逃避社会的竞争压力。
自律能力差的考生
自律能力差的考生很难坚持学习，经常浪费时间，不能充分利用考研复习的时间。
专业基础差且不愿努力的考生
这类学生如果不愿意付出努力去提高自己的专业成绩，那么他们在考研中很难取得好成绩。
综上所述，这些学生可能因为各种原因在考研中面临较大的挑战，难以取得高分。建议这些学生仔细评估自己的情况，找出问题所在，并采取有效的措施进行改进，以提高考研的成功率。