校本考研研的主要内容是 教师在教育教学中存在的问题。具体来说，校本教研以学校为基地，以教师为研究主体，旨在通过研究教师在教学过程中遇到的问题，促进教师的专业发展，并提高学校的教学质量。
校本教研的研究方向包括：
理论学习：
教师应抓理论学习，从研究自己的行为、解决自己的问题入手。
教材编排：
着重研究解决教师在教材编排方面的困惑。
教学实践：
解决教师在平时教学中的三个困惑与问题，包括教学实践中的具体问题。
课题研究：
将教研与科研有机融合，以研究的课题进行探讨，提高教师的教学能力和科研能力。
高考真题研究：
例如，学校可以组织教师研究历届高考真题，通过做真题、研真题，教研组合作还原每一套试题的双向细目表，以提升教学效能。
建议校本考研研时，应结合学校的实际情况和教师的需求，选择合适的研究主题和内容，以确保研究的有效性和实用性。