考研老师在选择学生时会从以下几个方面进行考察：
学习态度：
老师会优先考虑那些好学上进、有进取心、有专业理想的学生。这些学生通常不会是佛系青年，他们会有明确的目标和追求，不会仅仅为了获得学位而考研。
专业基础：
基础不牢的学生在研究生阶段会面临很大的挑战，因为读研时间有限，而基础知识的积累需要长期的努力。老师会倾向于选择那些在大学期间已经打好基础的学生。
心理健康：
心理健康是导师非常看重的一个方面。抑郁等严重心理问题可能会影响学生的学习和研究，因此老师会尽量避免选择这类学生。
学术能力：
这包括学术成绩、研究经历和科研潜力等。老师会评估学生是否有能力顺利完成研究项目。
研究兴趣：
老师希望找到对自己研究领域感兴趣并有热情的学生，这样的学生更容易在研究中取得成功，并且合作起来会更加默契。
目标和动机：
老师会评估学生是否有清晰的研究目标和动机，希望找到对研究有明确目标并且愿意为之努力的学生。
沟通能力：
良好的沟通能力有助于学生在学术讨论和团队合作中表现出色，因此老师会重视这一点。
个性和团队适应性：
导师也会考虑学生的个性特点和与团队的适应性，希望找到能够与自己和团队成员相处融洽的学生。
实践经验：
某些研究方向可能需要一定的实践经验，老师可能会考虑学生是否具备与项目相关的技能和经验。
其他能力：
如表达能力、团队合作能力等也是老师会考虑的因素。
建议
提前规划：学生在选择导师之前应仔细考虑自己的兴趣、能力和目标，并与导师进行充分的沟通和了解。
展示实力：通过本科成绩、排名、发表的论文、参加实验室的项目、老师的推荐信等方式来展示自己的学术能力和潜力。
积极参与：在复试和面试中，学生应能够清晰表达自己的想法和研究进展，并积极展示自己的实践经验和技能。
诚信重要：弄虚作假的学生不会被导师选择，诚信是科研工作的基石。
通过以上这些方面的考察，考研老师能够更全面地了解学生的潜力和适合度，从而选择出最合适的学生。