考研思维方式包括：
考研肯定不同于高考
考研不是高考，是考成为研究问题的人的一个考试，也是一个国家考试。考研的考生应该是拥有一定研究视角的，他们了解某个学科并对某个学科的基本内容、主要观点和未来走向，最主要的对其现实的运用性和研究的可能性有一定的见解。
不能仅仅依靠死记硬背
考研的考题在小题的部分，可以说还可以依靠一些死记硬背，但在大题的部分一定考的是考生的思维配置、研究方法和角度，而不是照搬书本上的东西。考的是考生的理解而不是复印。
依靠一定的学习方法
学习方法一定不是背，但在你背了很多的东西之后，或许有一天你突然觉得自己开悟了，懂得怎么去学习了，这是有可能的。
农夫思维
情绪稳定：不要因为一套题正确率高就膨胀，也不要因为一套题正确率低就觉得自己不行。
给自己进步的时间：如果你现在只有40分的水平，就先努力让自己变成50分，别幻想有一下子让你跳到80分的技巧。捷径是最大的弯路。
耐心等待：我经常和带的学弟学妹说，你只要每天认真学，最后坐到考场上，就甩掉了一大批人。因为每天都有人弃考!还没努力到看到希望，就先放弃了。
找对赛道：选院校、专业都需要考虑自己的情况。比如，如果我们真的数学不行，没必要死磕高数，换个专业，一样海阔天空。
默默持续努力：持续努力，永远胜过一时的鸡血。
主动屏蔽不利于自己的人和事：一句话，别人那些影响你考研的人玩，别做那些影响你考研的事。
整体性思维
从宏观方面把握一整年的复习，对每个科目的知识大框架要有最基本的把握，注意书本和书本，知识点和知识点之间的联系，保持从细节入手的思维。
系统性思维
对每个科目的知识大框架要有最基本的把握，这一科主要讲的是什么？大知识点下面大约包含了多少需要深层了解的细致知识点？这是从大到小的系统分析，便于形成知识树。注意书本和书本，知识点和知识点之间的联系。复习的某个知识点是否和其他书本当中的知识点相通相连？这是联系性的系统分析，便于形成知识网，举一反三。
概括归纳法
将大量的信息归纳概括为几个关键点，从而快速理解和掌握知识点。
分类思维法
将知识点按照不同的分类标准进行分类，有助于理清知识之间的关系和联系。
比较对照法
将相似或相反的知识点进行对比，有助于深入理解和记忆。
点性思维
思维只能集中在一个点上，而不能由此点到彼点的连成线，也不能由点到面的扩展开去。看到一个知识点，就要由这个知识点延伸开来去引出另一个知识点。另一个知识点可以是你联想到的任何一个知识点，只要你能联想到，说明两个点之间一定有某种联系，你把这个联系提炼出来。如果不能自然联想到另一个知识点，你可以通过提问的方式去延展，比如最常用的问题是为什么？这个问题会带你去思考当前知识点背后的原理或规律，既联系了多个知识点，也加深了你的理解，可谓一举多得。此外，还可以问怎么实现？主体是谁？具体结果是什么？等等。总之，只要能让你由此点想到彼点，不管问什么都可以。这一步，只管头脑风暴，只管向外扩展，越多越好，不用考虑这种联系的合理性。
四大辩证思维方法
归纳与演绎：归纳是从个别事实走向一般的结论、概念的思维方法。演绎法是从一般原理、概念走向个别结论的思维方法。
分析与综合：分析是在思维中把认识的对象分解为不同的组成部分、方面、特性等，对它们分别加以研究，认识事物的各个方面，从中找到事物的本质。综合则是把分解出来的不同部分、方面按其客观的次序、结构组成一个整体，从而达到对事物整体的认识。
抽象与具体：由抽象上升到具体的方法是辩证思维的基本方法。逻辑思维中抽象是对客观事物某一方面本质的概括或规定逻辑思维中的具体是许多规定性的综合，因而是多样性的统一。作为辩证思维方法的具体与感性具体不同，后者是客观事物表面的、感官能直接感觉到的事物的具体性。
逻辑与历史：逻辑与历史相统一，是辩证思维的重要原则。
哲学考研中的思维模式转换方法
理解与接受：在备考过程中