考研读博后当老师是一个值得考虑的职业选择，但具体是否适合，需要根据个人的兴趣、能力和职业规划来综合评估。以下是一些关于考研读博后当老师的观点和建议：
职业前景
学术和职业发展：博士当大学老师有前途，可以通过教学、科研和学术服务来推动自身的职业发展。卓越的教学和指导能力可以获得学生和同事的认可，进而获得较高的教职评级、职位晋升和提高薪资待遇的机会。
学术影响力：博士可以积极从事学术研究，扩展自己的学术影响力和声誉，参与科研项目、发表论文、获得研究经费等，这些方面的成果可以进一步增强在学术界的地位和领导地位。
工作压力
工作强度：学校老师听起来轻松一些，但好学校的老师在tenure期间压力很大，需要承受较大的工作强度和科研压力。
竞争环境：随着教育竞争的加剧，拥有更高学历和更丰富知识储备的教师在求职和职业发展中会更具竞争力。同时，学校可能会面临合并、教师岗位调整等情况，教师之间的竞争也会更加激烈。
生活平衡
工作与生活的平衡：大学老师通常有较长的假期，可以有更多时间陪伴家人和处理个人事务。然而，科研工作可能会占据大量时间，需要教师具备强大的内心和自律能力。
薪资待遇
薪资水平：薪资水平因大学类型和地理位置等因素而异。一般来说，研究型大学的薪资水平相对较高，而教学型大学则相对较低。一些大学可能会提供额外的福利和奖金，如住房补贴、科研启动经费等。
社会地位
社会尊崇：教师行业在社会上比较受人尊崇，教书育人，享受一定的职业声望。同时，教师在享受各种优惠政策方面也可能有优势，如购车、买房、贷款等。
建议
自我评估：首先，你需要明确自己的兴趣和职业规划，是否热爱科研和教学，是否愿意承受长期的工作压力，以及是否有足够的时间和精力投入到科研和教学中。
学术能力：确保自己在博士阶段具备扎实的学术基础和科研能力，这将有助于在求职和职业发展中获得优势。
教学能力：除了专业知识外，还需要重视教学能力的培养，包括课程设计、教学方法、教学评价等方面的学习和实践。
选择学校：选择合适的大学类型和地理位置，了解不同学校的薪资水平、福利政策和发展机会。
综上所述，考研读博后当老师是一个有前途的职业选择，但需要根据个人情况做出明智的决策。如果你热爱科研和教学，并且具备相应的学术和教学能力，那么这将是一个值得追求的职业道路。