医学生在考研过程中建立知识框架的方法如下：
看书与建立框架
至少阅读三遍教材，第一、二遍从头至尾通读，第三遍以后查读，并查缺补漏。
阅读参考书时，先通读各本参考书的目录，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研究内容。
为所学知识建立框架，可以使用思维导图软件或手绘方式，将提炼出的核心概念和知识点以图形化的方式呈现。
做题与自测
做真题，特别是近考试年份的题目，在复习后期和冲刺阶段用来考前自测效果最好。
通过大量的练习题和历年真题，检验知识框架的实用性，并在解题过程中发现知识框架中的薄弱环节。
研究出题规律
分析真题，了解出题人的思路和考试的内容，形成一套知识体系。
研究不同系统或疾病的出题规律，例如，某个体征可能出现在哪些疾病中，从而形成系统的知识结构。
定期回顾与动态调整
定期复习知识框架，加深对知识点的理解和记忆，同时检查知识框架的完整性和准确性。
根据复习进度和理解深度，动态调整知识框架，确保其始终反映最新的认知状态。
实战演练
结合临床案例和实际病例，进行综合分析和诊断，培养临床思维和问题解决能力。
通过以上方法，医学生可以逐步建立起完整的知识体系，为考研做好充分准备。