硕士研究生混毕业的情况确实存在，并且有多种原因和情况。以下是一些主要的因素：
追求文凭而非学术成就
有些学生选择考研只是为了获得一张文凭，而不追求在学术上有所建树。他们可能从一开始就明确了自己的目标，即通过研究生学习获得更好的就业机会，而不是深入研究某个领域。
缺乏导师指导和科研环境
有些学生可能因为导师没有时间或缺乏科研环境而无法进行有效的科研，最终只能草草完成论文毕业。这种情况下，学生可能会感到无奈和压力，因为他们缺乏必要的指导和支持。
课程设置和管理宽松
一些研究生课程可能设置得过于宽松，学生可以较容易地通过考试，而不需要付出太多的努力。这种情况下，一些学生可能会选择浑水摸鱼，只求及格而不追求更高的学术成就。
毕业要求严格
尽管存在混毕业的情况，但研究生的毕业要求通常是非常严格的。学生需要通过课程考试、完成研究项目和论文，这些都需要学生付出大量的时间和精力。如果学生只是混日子，很难顺利毕业。
社会环境和就业压力
当前社会对研究生学历的要求越来越高，很多医院和学校都是结果导向的，这使得一些学生感到压力巨大。他们可能为了应对这种压力而选择混毕业，以便能够找到工作。
建议
无论是出于何种原因选择混毕业，都需要认识到这种行为的后果。虽然混毕业可能在短期内带来一些利益，但从长远来看，缺乏学术能力和实践经验可能会对个人的职业发展产生负面影响。以下是一些建议：
认真对待学业
学生应该认真对待研究生阶段的学习和研究，努力提升自己的学术能力和研究水平。只有这样，才能获得真正的学术成就和职业发展。
积极寻求指导和支持
如果学生感到自己在科研或学习上遇到困难，应该积极寻求导师或其他专业人士的指导和支持。通过有效的沟通和合作，可以更好地应对挑战并提升自己的学术水平。
培养良好的学习习惯和自我管理能力
学生应该养成良好的学习习惯和自我管理能力，以应对研究生阶段的学习压力和挑战。只有这样，才能在学术道路上走得更远。
保持积极的心态和创新意识
读研不仅仅是为了获得文凭，更是为了培养创新能力和独立解决问题的能力。学生应该保持积极的心态，勇于面对挑战，并在研究中不断探索和创新。
总之，虽然混毕业的情况存在，但这并不是一个可取的行为。学生应该珍惜研究生阶段的学习机会，努力提升自己的学术能力和综合素质，为未来的职业发展打下坚实的基础。