关于鼓吹考研的现象，可以从多个角度进行分析：
学术与职业发展的角度
考研可以进一步提升学生的学术能力和专业素养，为社会输送更多高素质的人才。对于那些有志于学术研究和科研的人来说，考研是一个重要的跳板。然而，如果考研只是被用作追求更好工作机会的手段，而忽视了个人的兴趣和职业规划，那么这种选择可能并不合适。
社会与教育的角度
社会对研究生学历的偏爱，导致一些高校和学校过分强调考研率，这可能会误导学生，使他们过于追求学历而忽视了本科阶段的学习和实践经验的积累。此外，这种做法可能会削弱本科教育的质量，因为一些高校为了提高考研率，可能会将教学资源向考研倾斜，而忽视了本科生的全面培养。
跟风现象的分析
考研的跟风现象普遍存在，许多学生在决定考研时并没有明确的目标和充分的准备，而是受到周围同学和家庭的压力和影响。这种盲目跟风可能会导致学生在考研过程中缺乏自主性和独立思考能力，甚至可能因为不适合考研而失败。
就业环境的考量
随着本科学历的普及，许多用人单位提高了招聘的学历门槛，迫使大学生通过考研来提升自己的竞争力。然而，这并不意味着考研是解决就业问题的唯一途径，也不是适合所有人的最佳选择。
综合建议：
明确目标：学生在选择是否考研时，应根据自己的兴趣、专业和未来职业规划来做出决定，而不是盲目跟风。
注重质量：高校和教育部门应重视本科教育，提高教育质量，而不是过分追求考研率。
理性选择：学生应理性看待考研，既要看到其带来的机会，也要认识到其中的风险和挑战。
全面发展：在追求研究生学历的同时，也要注重个人综合素质的提升和实践经验的积累。
通过以上分析，我们可以看到鼓吹考研现象的背后存在多种复杂因素，需要学生、高校和社会共同努力，以实现更为合理和可持续的人才培养模式。