工程管理硕士（MEM）与研究生：
定义与性质
工程管理硕士（MEM）：是2010年由中国工程院提议，委托清华大学进行学科论证，同年批复新设置的一种专业学位。MEM是针对工程实践而进行的决策、计划、组织、指挥、协调与控制，旨在培养具有工程技术、管理和经济等方面的知识和能力的复合型人材。
研究生：是一个更广泛的概念，包括学术型硕士和专业型硕士两种。学术型硕士侧重于理论研究和学术深度，专业型硕士（如MEM）则侧重于实际应用和职业技能培养。
培养目标
MEM：培养掌握系统的管理理论、现代管理方法，以及相关工程领域的专门知识，能独立担负工程管理工作，具有计划、组织、协调和决策能力的高层次、应用型工程管理专门人才。
研究生：培养在某一学科领域进行深入研究，具备独立研究能力和创新精神的高层次人才。
课程设置
MEM：课程内容通常包括项目管理、工程经济学、工程法律与伦理、工程风险管理、工程质量管理、工程供应链管理等，注重实践应用和跨学科知识融合。
研究生：课程设置因学科领域而异，一般包括专业基础课程、研究方向课程和选修课程，旨在提升学生的学术水平和研究能力。
就业前景
MEM：毕业生主要面向工程领域，如土木工程、信息工程、安全工程、物流工程等，能够胜任高层次的工程管理岗位，具有较好的职业发展前景。
研究生：就业方向多样，可以根据个人兴趣和职业规划选择不同的领域，如教育、科研、企业研发等。
入学考试
MEM：参加全国统一的硕士研究生入学考试，考试科目包括英语二和管理类联考综合能力（含数学、逻辑、写作）。
研究生：入学考试根据不同学科和专业有所不同，一般包括初试和复试两个阶段。
总结：
工程管理硕士（MEM）是专业型硕士学位，侧重于工程实践中的应用和管理能力的培养，而研究生是一个更广泛的概念，包括学术型和专业型两种。MEM作为研究生的一种，其课程设置和就业前景都强调实际应用和职业技能的培养。