考研复试被刷的共性问题主要包括以下几个方面：
基础知识不扎实
复试中会考察专业问题，如果考生专业知识掌握不牢固，回答起来可能会磕磕绊绊，给老师留下不好的印象，从而增加被刷的风险。
心理素质不过关
面试时紧张、说话磕磕碰碰、声音过小等，都可能是因为心理素质不过关。导师更喜欢心理素质好的学生，因为科研期间压力很大，抗压能力差的学生可能会更麻烦。
英语口语差
有些专业非常看重英语能力，如果考生在复试中英语口语表达不流畅，发音不准确，或者听不懂面试官的英语提问，会影响交流，给面试官留下不好的印象，甚至可能因此被刷。
不懂装懂
在复试中，如果遇到不会的问题，应该诚实地表示不知道，并尝试回答一些相关的知识点。如果明明不知道却乱扯，老师会认为学生不诚实，从而影响面试成绩。
缺乏逻辑
复试面试通常以问答形式进行，回答问题的技巧很重要。如果考生回答没有逻辑，条理不清，可能会让面试官觉得其综合素质不高，从而影响复试结果。
不注重复试
有些考生认为初试过了就稳了，不注重复试的复习。实际上，复试同初试一样重要，只有初试和复试都通过，才能确保被录取。
不礼貌
在复试过程中，礼貌和真诚是非常重要的。考生应该学会包装自己，灵活应答，展示自己的综合素质和情商。
英语能力薄弱
很多院校在复试中都有英语测试环节，包括英语口语和听力。如果考生英语能力不足，可能会影响其在复试中的表现，甚至成为被刷的原因。
综合素质欠佳
复试不仅考查专业知识和英语能力，还会评估考生的综合素质，包括沟通能力、团队协作能力、逻辑思维能力、应变能力等。如果考生在面试过程中表现得过于紧张，无法清晰表达自己的想法，或者缺乏团队合作意识，都可能影响复试结果。
答题不规范
在答题过程中，如果出现字迹潦草、卷面不清、要点欠缺、字数过少、格式问题、序号错乱、时间分配不合理、存在空题、只回答要点没有阐述等问题，也会影响老师的阅卷印象，从而增加被刷的风险。
建议考生在准备复试时，重点复习专业知识，加强心理素质训练，提高英语能力，诚实面对不会的问题，注意答题规范和逻辑性，同时也要注重展示自己的综合素质。