教师可以选择的专业考研方向相当多样，可以根据个人的兴趣、职业规划以及市场需求来决定。以下是一些建议的专业：
教育学
教育学是研究教育现象、规律、原则和教育实践的学科，对于希望深化对教育理论、教育心理学、教育管理等方面学习和研究的教师来说，这是一个很好的选择。
心理学
心理学专业涉及知觉、认知、情绪、思维、人格、行为习惯、人际关系、社会关系等多个领域，有助于教师更好地理解学生心理，对日常工作开展大有裨益。
英语专业
英语是世界上用途广泛的语言，学校教育对英语科目的教学非常重视。攻读英语专业的在职研究生对于希望成为英语教师的人来说是非常有实用性的选择。
学前教育专业
学前教育专业是近年来非常热门的考研报考专业之一，随着我国教育事业的发展，学前教育受到前所未有的重视，发展前景非常好。
汉语言文学专业
汉语言文学专业适合做语文老师，语文是高考分数中占比例非常高的一门学科，也是中国的传统学科。选择汉语言文学专业可以增强自身的教学能力，并有助于深入了解中国传统学科。
小学教育专业
小学教育专业适合希望从事小学教育的教师，通过课程学习可以增强自身教学能力，并在毕业后能够在小学教育相关岗位担任职务。
心理健康教育专业
心理健康教育专业对于希望从事学生心理健康辅导工作的教师来说，是一个非常有价值的选择。这个专业可以帮助教师更好地理解学生的心理需求，并提供有效的心理疏导。
汉语国际教育专业
汉语国际教育专业适合希望从事对外汉语教学的教师，这个专业可以帮助教师掌握汉语教学的理论和方法，并具备国际视野。
发展与教育心理学专业
这个专业专注于研究个体和群体在教育和成长过程中的心理发展及其规律，对于希望深入了解学生心理并提升教学效果的教师来说，这是一个非常有价值的选择。
职业技术教育专业
职业技术教育专业适合希望从事职业教育工作的教师，这个专业可以帮助教师掌握教学理论和实践知识，培养教学能力和专业素养。
教育管理专业
教育管理专业适合对学校管理、教育政策等方面感兴趣的教师，这个专业可以帮助教师学习学校管理、教育政策制定、教育改革等方面的知识，提升在学校管理和教育政策领域的能力。
课程与教学论或学科教学专业
课程与教学论属于教育学类学硕，学科教学专业属于专业学位教育硕士。这些专业毕业后都可以任教，但后者针对性更强。
综上所述，教师可以根据自身兴趣和职业规划选择合适的专业进行考研。建议在选择专业时，综合考虑自己的兴趣、职业目标以及市场需求，以确保所选专业既能提升自身能力，又能满足未来职业发展的需求。