考研中的“大小年”是指报考人数与录取分数线之间呈现出的一种有规律的起伏现象。具体来说：
大年
定义：某一年中，某个学校或专业异常受欢迎，吸引了大量同学报考，导致录取分数线随之上升。
表现：报考人数多，竞争激烈，分数线较高。
小年
定义：报考人数较少的年份，录取分数线相应下降。
表现：报考人数少，竞争相对较小，分数线较低。
区分大小年的方法
关注报考人数
报考人数是判断大小年的重要指标。如果某年报考人数显著增多，很可能意味着该年是“大年”；反之，如果报考人数减少，则可能是“小年”。
分析录取分数线
录取分数线的变化也能反映大小年现象。如果某年某个学校或专业的录取分数线较往年有明显提升，则可能是“大年”；如果录取分数线下降，则可能是“小年”。
参考国家线
国家线是决定考生是否有资格参加复试的最低门槛。国家线的变化也会影响各个院校和专业的复试分数线，因此关注国家线的变化有助于判断大小年。
了解院校和专业特点
某些顶级高校的热门专业可能连续几年都是“大年”，而冷门专业可能年年都是“小年”。因此，了解目标院校和专业的特点有助于预测大小年现象。
历史数据
通过分析近几年的报考人数和录取人数数据，可以发现大小年现象往往有规律地交替出现，间隔一两年左右。
建议
提前规划：考生应提前了解并分析目标院校和专业的历年报考人数和录取情况，以便制定合理的备考计划。
关注趋势：关注考研报名人数的变化趋势，以及国家线和院校线的调整，有助于判断当年考研的难易程度。
灵活调整：即使某个年份被预测为“大年”，也不意味着考生没有机会成功，关键还在于个人的备考情况和实力。
通过以上方法，考生可以更好地预测和应对考研中的大小年现象，从而提高考研的成功率。