在考研复试中，语言问题是一个非常重要的环节，以下是一些常见的问题及建议：
表达混乱或表达过多
问题：有些考生在面试时会出现表达混乱、表达过多、不会表达甚至是不能表达的问题，导致脑子里想的跟嘴上说的完全不一样。
建议：针对性训练，包括调整音量大小、控制语速、语调、语言规范以及表达逻辑。可以通过模拟面试、朗读练习等方式来提高表达能力。
重复或补充前面的话
问题：考生在回答问题时，可能会反复重复某一句话或经常补充前面的话，这样会让考官厌烦。
建议：避免这种语言习惯，尽量变换句式，使用同义词或近义词，以增加表达的多样性。
使用过于绝对的词语
问题：有些考生经常使用“肯定”、“绝对”、“当然”等词语，而有些考生则总是使用“也许”、“可能”、“大概”等不确定性的词语。
建议：语义的确定性应适时而定，避免过度使用绝对或不确定性的词语，以免给考官留下不专业的印象。
语言呆板、重复使用某种句式或词语
问题：有些考生在回答问题时，会像小学生解问答题一样，使用固定的句式，如“因为……所以……”，这样会让考官感到乏味。
建议：尝试变换句式，使用同义词或近义词，以增加表达的丰富性和趣味性。
口头禅和伴随动作
问题：一些考生会使用一些口头禅，如“那个”、“那么”、“然后”等，以及伴随动作，如扬眉、歪嘴角等，这些都会影响语言形象。
建议：去掉这些语言的“衍生物”，保持语言的简洁和自然。
不适当的语言
问题：有些考生可能会使用一些不适当的流行语或方言，这可能会引起导师的反感。
建议：注意语言规范，避免使用不恰当的语言，尽量使用通俗易懂、符合学术场合的表达方式。
听不清问题
问题：如果考官问的问题没有听清楚，一定要保持礼貌，请求考官重复或慢速表达。
建议：可以用“Could you speak slowly？”或“I beg your pardon？”等表达方式来请求考官重复问题。
自我介绍
问题：自我介绍是面试中的一个重要环节，有些学校会要求考生做一个简短的自我介绍。
建议：自我介绍应重点介绍自己的性格、资历、志向和生活动力等，避免流水账似的介绍家庭成员。
通过以上这些方法和建议，可以有效提高考研复试中的语言表达能力，从而增加录取的机会。