数学考研督学班的效果因人而异，但总体上被认为是有用的。以下是一些具体的评价和建议：
提供明确的学习计划和任务：
督学班通常会提供详细的学习计划，包括每天的学习任务，这有助于学生明确自己的学习目标和进度。
监督和激励作用：
督学班通过打卡、测试等方式监督学生的学习进度，同时也会提供一定的激励措施，如返现等，以提高学生的学习动力。
答疑服务：
许多督学班提供实时在线答疑服务，这对于解决学习中的疑难问题非常有帮助。
适合不同学生：
督学班适合那些自觉性较差、需要外界监督的学生，同时也适合那些需要明确学习计划和方向的学生。
需要配合：
督学班的效果很大程度上取决于学生的配合程度。如果学生能够严格按照督学班的要求去做，效果会更好。
建议
选择督学班时，一定要先试听和考察，确保督学班的教学质量和师资力量符合自己的需求。
结合自己的学习习惯和自律性，选择适合自己的督学班类型。如果自觉性较差，可以选择监督较为严格的督学班；如果自觉性较强，可以选择较为宽松的督学班。
重视督学班的反馈和答疑服务，及时解决学习中的问题，提高学习效率。
总的来说，数学考研督学班可以作为一个有用的辅助工具，帮助学生更好地规划学习、提高学习效率和成绩。但关键在于学生的配合和督学班的质量。