化学学科教学考研的整体难度相对较低，属于教育硕士中报考热度较低的专业，上岸难度不大。以下是一些具体的分析：
报考热度
学科教学（化学）专业在教育硕士中的报考热度较低，这意味着竞争相对较小，上岸的机会较大。
院校排名与实力
北京师范大学的学科教学（化学）专业在全国第四轮学科评估中排名A+，属于全国前三的水平，显示出该专业的学科实力非常强。
江西师范大学的学科教学（化学）专业虽然报考人数不多，但整体学科实力不错，且限定了报考条件，只允许化学类专业考生报考。
考试难度
化学学科在研究生考试中的题目难度较大，且考试更侧重于考察学生的学科能力。
学科教学（化学）的专业课自主命题，对同等学力、跨专业考生要求较高。
录取情况
江西师范大学的学科教学（化学）专业每年报考人数小幅度增长，但一志愿录取量很少，报录比高达11.3:1，显示出该专业虽然报考人数少，但竞争依然激烈。
江苏师范大学的学科教学（化学）专业竞争不是特别激烈，专业课不压分，录取门槛相对较低。
读研情况
学科教学（化学）的研究生在研一期间主要是上课，研二上学期实习和毕业论文，研二下学期考编找工作。
学科教学（化学）的毕业要求是完成毕业论文，而四大化学的研究生除了毕业论文外，还必须发表小论文且达到一定影响因子。
建议
选择院校：建议选择学科实力强、报考人数相对较少的院校，如北京师范大学、江西师范大学等。
备考策略：虽然整体难度较低，但仍需认真备考，特别是专业课的复习，建议多做题，掌握好基础知识。
关注调剂：虽然调剂难度大，但过了国家线后仍有调剂的机会，可以关注一些招生名额未招满的院校。
综上所述，化学学科教学考研相对容易，但考生仍需认真准备，选择合适的院校，制定合理的备考策略。