硕士研究生的老师定级条件如下：
二级教师评定条件
具备硕士学位，见习期1年期满并考核合格可以申请评定二级教师。
或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中三级教师岗位任教2年以上；或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学三级教师岗位任教3年以上。
中级职称（中小学一级教师）参评条件
硕士研究生学历的教师，在从事专业技术工作满2年后，可以申请参评中级职称，即中小学一级教师。
具体的定级条件可能因政策、学校等实际情况有所不同，建议咨询当地教育部门或学校相关负责人了解详细情况。
入职级别
研究生当教师入职级别一般都是事业编的11级，即按照初级职称对待。
职称定级直接评定为中教一级。
河南省中小学教师一级教师评定条件
硕士转正后，要在二级教师岗位上工作2年，才具备参评的年限资格。
教师职称层次
硕士毕业后一般会从最初的教师或助教职位开始，随着工作经验和教学水平的提高逐渐晋升。教师职称层次分为讲师、副教授、教授三个级别，其中讲师一般要求具有硕士学位或以上学历。
建议
明确政策：不同地区和学校可能有不同的定级政策和要求，建议先咨询当地教育部门或学校相关负责人，了解具体的定级条件和评审流程。
积累经验：无论哪种定级方式，都需要在实际教学工作中不断积累经验，提高教学水平和科研能力，以符合评定条件。
持续学习：教师职业需要不断学习和进修，硕士毕业后的教师应继续参加相关培训和学习，以提升自身的专业水平和竞争力。