学科物理研究生硕士学位是一个专业为 全日制教育硕士（学科教学（物理）领域）的学位，其代码为045105。以下是关于该学位的详细内容：
培养目标
培养掌握现代教育理论、具有较强的教育教学实践和研究能力的高素质的中学物理课程专任教师。
培养具有基本的现代教育理论与认知心理理论修养，熟悉物理学科教学的基本理论及其发展趋向，具备较强教学实践能力和教学研究能力的高素质的基础教育学校和中等职业技术学校专任教师。
具体要求
热爱教育事业，具有良好的道德品质，遵纪守法，积极进取，勇于创新。
了解学科前沿和发展趋势，能胜任物理教育教学工作，在现代教育理论指导下使用所学理论和方法，熟练使用现代教育技术，解决教育教学中的实际问题。
能理论结合实践，发挥自身优势，开展创造性的教育教学工作。
掌握基础教育课程改革的新理念、新内容和新方法。
学制及学习年限
全日制教育硕士学科教学（物理）专业学位研究生学制为2-3年。
培养方式
采用全日制研究生管理模式，重视理论与实践相结合，采用课堂参与、小组研讨、案例教学、合作学习、模拟教学等方式开展教学活动。
成立导师组负责研究生的指导，并聘任有丰富教育教学实践与研究经验的中学高级教师担任指导教师，以校内导师指导为主，校外导师参与实践课程、论文写作等多个环节的指导工作。
学分要求
总学分不少于41学分。
课程设置
课程设置体现理论与实践相结合的原则，分为学位基础课、专业必修课、专业选修课、实践教学等四个模块。
招生对象
具有国民教育序列大学本科学历（或本科同等学力）人员。
研究方向
主要研究方向包括中学物理教学论与课程论研究、中学物理教学方法与教学评价研究、中学物理课程设计与教学案例研究、中学物理命题与考试评价研究、中学物理教材比较研究、信息技术与中学物理学科整合研究。
综上所述，学科物理研究生硕士学位旨在培养具有现代教育理论和教学实践能力的高素质中学物理教师，通过系统的课程学习和实践训练，使学生能够胜任物理教学和教学研究工作。