大学生教育专业考研方向主要包括以下几种：
教育学原理：
这是教育学的基础学科，主要研究教育的基本理论、教育哲学、教育社会学、教育法学等。这一方向适合对哲学、社会学有一定兴趣的学生，通过学习，学生将掌握教育的本质、功能、目标以及教育与社会的关系，为未来从事教育研究和教学工作打下坚实的理论基础。
课程与教学论：
这一方向研究教育教学的基本理论、方法和技术等方面，是教育学考研中的热门方向。特别是针对不同学科（如数学、英语、语文等）的课程教学论，对于有学科背景的学生来说，报考该专业更具优势。学生将学习如何设计课程、选择教学方法、评估教学效果等，为成为优秀的教学工作者做好准备。
学前教育学：
该方向研究3-6岁儿童身心发展规律及教育方法，不仅关注儿童的心理发展特点，还研究学前教育的理论与实践。学前教育专业的学生毕业后可以在幼儿园从事教学工作，还可以在高等院校担任学前教育的讲师或研究人员。随着国家对学前教育重视程度的提高，这一领域的就业前景十分广阔。
教育心理学：
这一方向主要研究教育与心理学之间的关系，探索教育过程中的心理现象和规律。学生将学习教育心理学的基本理论和方法，掌握教育过程中学生的心理特点、教师的教学心理以及学校的管理心理等。
教育技术学：
该方向研究教育技术的基本理论和应用，包括多媒体教学、网络教学、远程教育等。随着教育技术的不断发展，这一领域的应用前景越来越广泛。
教育史：
这一方向研究教育发展的历史和规律，包括不同国家、不同历史时期的教育制度、教育思想、教育实践等。通过学习，学生可以了解教育的发展历程，为未来的教育研究和教学工作提供历史视角。
教育管理：
该方向研究教育组织的管理和运营，包括学校管理、教育行政管理、教育政策分析等。学生将学习如何有效地管理和运营教育机构，为未来的教育管理职位做好准备。
比较教育：
这一方向研究不同国家、不同文化背景下的教育制度和教育实践，包括国际教育比较、跨文化教育研究等。通过学习，学生可以拓宽国际视野，了解全球教育的多样性。
特殊教育：
该方向研究特殊儿童的教育和康复，包括智力障碍、视力障碍、听力障碍等特殊儿童的教育和康复。学生将学习如何为特殊儿童提供适合其需求的教育方法和康复策略。
学科教学（数学、语文等）：
这些方向专注于特定学科的教学理论与实践，例如数学教学、语文教学等。对于希望成为特定学科教师的学生来说，这些方向是非常有吸引力的。
建议学生在选择考研方向时，结合自己的兴趣和职业规划，选择最适合自己的专业。例如，如果对教育理论和管理感兴趣，可以选择教育学原理或教育管理；如果对特定学科的教学感兴趣，可以选择学科教学（数学、语文等）；如果对儿童教育和发展感兴趣，可以选择学前教育学。