考研本科老师的关系因情况而异，但通常可以总结如下：
师生关系
本科生与老师的关系主要是师生关系，老师负责学生的课程学习和日常指导。
这种关系相对较为正式，老师主要关注学生的学术表现和课程完成情况。
合作关系
研究生与导师的关系更倾向于合作关系，尤其是硕士和博士研究生。在这种关系中，导师和学生一起合作进行科研工作，导师处于主导地位，学生充当科研助手。
导师需要的是一个合格的合作伙伴，而不仅仅是好学生。
影响与互动
大学老师对学生的影响相对较小，主要是某一科的学习。
研究生与导师的互动更为频繁和紧密，可能涉及到实验、项目研究、论文撰写等多个方面。
导师的态度和方式对研究生的研究生阶段影响很大，遇到好导师是学生的福气，遇不见则需要学会应对和解决问题。
独立性与自主性
考研过程中，本科生与老师的关系主要取决于是否保送。如果是保送，与导员的关系较大；如果是自己考，则关系不大。
考研成功后，进入研究生阶段，学生需要更加独立地完成研究任务，与导师的互动虽然重要，但自主性也更强。
建议
主动沟通：无论是本科生还是研究生，主动与导师沟通都是非常重要的。良好的沟通可以避免误解和冲突，有助于建立和谐的师生关系。
提前准备：在考研和研究生阶段，提前了解导师的研究方向和性格特点，有助于更好地适应研究生生活。
独立学习：虽然与导师的合作很重要，但研究生阶段也需要培养独立学习和解决问题的能力，以应对未来的挑战。
希望这些信息对你有所帮助。