敢于考研的人可以归纳为以下几类：
有志学术事业的人：
这类人渴望成为学者或研究人员，他们认为博士学位和博士后资格是从事学术研究和教学的必要条件。因此，他们选择考研是为了进一步提升自己的学术水平和研究能力。
希望有高学历的人：
这类人考研主要是为了提升自己的学历背景，以获得更好的职称、职务和待遇。他们的考研选择通常带有较强的功利色彩，希望通过高学历来改善自己的职业前景。
改变学历成色的人：
有些人在早先的教育阶段选择了中专或其他较低层次的教育，但他们通过自己的努力获得了本科文凭。他们认为，通过考研可以显著提升自己的学历成色，从而在职场上获得更多机会。
拥有名校情结者：
这类人渴望进入知名度较高的学府，他们通过考研来实现这一目标。名校情结可能源于虚荣心或进取心，但无论动机如何，他们都希望通过考研来提升自己的学术和职业起点。
觉察前途渺茫的人：
对于那些在工作中看不到未来、感觉前途不明朗的人来说，考研可能被视为一个改变命运的契机。他们希望通过考研获得新的机会和平台，从而摆脱当前的职业困境。
就读基础专业的人：
一些基础专业的本科生在求职过程中可能会遇到困难，因为他们所学的专业在就业市场上可能需求较少。这类人选择考研是为了继续深造，提升自己的专业水平和竞争力。
感觉工作乏味的人：
对于那些在工作中感到无聊和重复的人来说，考研可能意味着新的挑战和变化。他们希望通过考研来打破现有的职业桎梏，寻找更有意义和有趣的工作。
坚定的考研者：
有些人在经历了一战或二战失败后，依然选择继续考研。他们通常具有坚定的信念和强大的毅力，能够在面对困难和质疑时坚持不懈。
逆袭成功的学渣：
例如，有学渣成功考上顶尖大学的金融专业，他们通过不懈努力和跨专业考研实现了自己的目标。
年龄较大的考生：
如61岁的老大爷张成文，虽然年纪较大，但依然选择考研，凭借自己的学习天赋和努力实现了梦想。
年幼就表现出色的学生：
如10岁上大学、13岁读研的张炀，他们从小就展现出非凡的学术天赋，并通过考研继续深造。
这些敢于考研的人，无论出于何种动机和背景，都展现了他们坚定的信念、毅力和勇气。通过考研，他们不仅追求个人职业和学术上的提升，也在不断挑战自我，实现人生价值。