教育硕士研究生期间的主要活动包括：
课程学习
第一年主要学习专业课程，修满专业课程设定的学分，同时协助导师完成科研项目，并在项目完成后通过小项目在行业内知名的期刊上发表刊文。
第二年继续学习专业课程，同时完成实践课程、学术课程、文献综述、开题报考、学术规范和学术道德等考察项，这些都会纳入学分，但不需要进行考试。
第三年主要进行毕业论文的准备和专项实习，同时需要完成社会调研以及科研学术基础学习。
科研活动
跟随导师参与科研项目，进行实验和数据分析，撰写学术论文，并在国内外知名的学术期刊上发表文章。
参加国内外的学术交流会和竞赛，提升研究能力和学术视野。
实践教学
进行教育实习，包括讲课、听课和参与学校或科研机构的教学活动。
参与教育调研或公益支教活动，了解教育实际，提升实践操作能力。
学术与职业发展
参加国内外学术会议，进行学术报告和发言，提升学术影响力。
撰写CSSCI或SSCI水平的文章，提升学术成果。
参与导师的团队课题，进行数据分析。
申请并主持自己的研究课题，带领小组成员完成研究目标。
证书与技能提升
获取雅思、学科教师资格证等求职升学证书，提升职业竞争力。
参加实习，如企业实习，提升实际工作能力和应用能力。
总的来说，教育硕士研究生期间是一个全面深入学习和研究的过程，既包括专业课程的学习，也包括科研和实践活动的参与，旨在提升学术水平和研究能力，同时积累实践经验，为未来的职业发展打下坚实的基础。