关于考研数学泄题的问题，可以从以下几个方面进行理性看待：
泄题的界定
泄题通常指的是在考试前获取并泄露考试试题内容的行为。这种行为在法律上通常被视为严重违法行为，因为它破坏了考试的公平性和公正性。
证据的可靠性
要确定是否存在泄题行为，需要有确凿的证据。例如，如果有人能够提供确凿的证据表明试题在考试前已经被泄露，那么这将构成泄题。然而，如果没有确凿的证据，仅凭猜测或推测是不足以认定泄题的。
泄题的影响
泄题事件不仅损害了教育主办单位的形象和诚信，还会对社会产生负面影响。它破坏了公平竞争的环境，使得那些通过努力复习的考生感到不公平。
命题机制的反思
泄题事件也暴露出考研命题机制上可能存在的问题，如命题人的泄露、命题环节的漏洞等。这些问题需要引起重视，并采取相应措施加以改进，以确保考试的公平性和公正性。
法律与道德责任
触犯法律的是泄题的个人或组织，而抄袭答案的考生虽然不违反法律，但可能面临道德上的谴责。在考试前查阅资料是合法的，但如果是通过非法手段获取试题，则是违法的。
公众的反应
公众对泄题事件反应强烈，认为这是对教育公平性的严重挑战。社会普遍认为，泄题事件必须严厉惩处，以维护考试的公正性和权威性。
综上所述，考研数学泄题是一个需要严肃对待的问题。如果有确凿证据证明泄题行为存在，相关责任人应受到法律制裁。同时，也应反思和改进考研命题机制，以防止类似事件再次发生。对于考生而言，应通过合法途径准备考试，以诚信和努力赢得好成绩。