考研复试心理评估是研究生招生过程中的一项重要环节，旨在评估考生的心理素质、性格特点和应对能力等方面的情况。具体评估内容可能包括以下几个方面：
个人基本情况：
包括家庭背景、成长经历等，以了解考生的成长环境和家庭影响。
学习态度和习惯：
例如学习方法、学习动力等，以评估考生的学习能力和自我管理能力。
性格特点：
如性格类型、优缺点等，以了解考生的个性特征和潜在的领导能力或团队合作精神。
情绪状态：
情绪管理能力、应对压力的方式等，以评估考生的情绪稳定性和应对挑战的能力。
职业规划：
对未来职业的期望和规划，以了解考生的职业目标和发展方向。
团队合作能力：
在团队中的角色和合作经验，以评估考生的协作能力和人际交往能力。
应对困难和挫折：
面对困难时的态度和应对策略，以评估考生的抗压能力和问题解决能力。
自我认知：
对自己的了解程度和自我评价，以评估考生的自我反思能力和自我提升意识。
兴趣爱好：
业余时间的兴趣爱好和活动，以了解考生的多元化发展和生活态度。
对研究生生活的期望：
对研究生阶段的学习和生活的期望，以评估考生的适应能力和长期规划。
心理评估的形式可能包括网上心理题目进行测评、填写调查表、面试及社会检举等。心理测评在考研复试中扮演着重要的角色，一方面，它有助于淘汰心理素质较差的考生；另一方面，它有助于更准确地掌握每个学生的心理特点，为每名研究生建立“心理档案”，以便及时检测和解决考生的心理问题。
需要注意的是，心理测试分数通常不会计入复试总成绩，但测评不合格者将不被录取，在同等条件下，心理素质好的学生将被优先录取。因此，考生应提前准备，了解自己的心理状态，并积极配合心理测评工作，以展现出自己最佳的心理素质。