讲授考研政治需要结合个性化策略和差异化教学，以下是一些建议：
了解自身情况
在复习考研政治之前，考生首先要了解自己的政治基础、学习习惯和兴趣爱好，针对自身特点，制定适合自己的复习计划。
制定合理的学习计划
根据自身情况，合理安排每天的学习时间，确保复习效果。可以制定阶段目标，将复习过程分为几个阶段，每个阶段设定一个明确的目标，确保复习进度。
采用多种学习方法
理解记忆法：对于理论性较强的知识点，通过理解其内涵，加深记忆。
归纳总结法：对知识点进行归纳总结，形成知识体系。
实战演练法：通过做真题、模拟题，检验复习效果。
差异化教学
课堂讲授与个性化辅导相结合：在课堂讲授过程中，教师应关注不同学生的学习需求，针对学生的个性化问题进行辅导。
针对不同层次的学生制定教学方案：针对不同层次的学生，教师应制定差异化的教学方案，确保每个学生都能在课堂上获得提升。
丰富教学手段，提高课堂效果：采用多种教学手段，如案例分析、小组讨论、角色扮演等，激发学生的学习兴趣，提高课堂效果。
注重学生反馈，及时调整教学策略：教师应关注学生的反馈，根据学生的实际情况及时调整教学策略，提高教学效果。
具体授课内容
第一轮复习：入门课程，了解学员复习情况、报考意愿，讲解本科目考试特点，整体知识架构确立，串讲全部知识点。
第二轮复习：基础+核心课程，精讲各章节内容，答疑解惑，完善相关知识架构，掌握课上内容知识。
通过以上方法，可以有效地讲授考研政治，帮助考生取得良好的复习效果。