考研学生可以根据不同的标准和动机分为以下几种类型：
学霸天赋型：
这类学生天生学习能力强，学习效率高，能够迅速掌握知识，虽然投入学习的时间不长，但学习效果显著。
努力奋进型：
这类学生虽然可能不是最聪明的，但非常勤奋，愿意付出大量时间和精力去学习，常常是图书馆的常客，生活简朴，专注于学业。
三天打鱼两天晒网型：
这类学生学习态度不端正，学习缺乏规律，情绪波动大，去图书馆学习往往是“打卡”性质，不能持续地投入学习。
阴阳怪气型：
这类学生心态较为消极，喜欢与他人比较，缺乏自我激励，常常对别人的努力表现出不尊重甚至嘲讽的态度。
制造焦虑型：
这类学生可能会通过言语或行为给他人造成压力，自己却不付诸实际行动。
冷漠型：
这类学生对周围的人和事表现出冷漠态度，缺乏积极性和参与感，对学习和生活都显得无动于衷。
死读型：
这类学生学习方式僵化，只知死记硬背，缺乏灵活性和深入思考的能力，学习效果不佳。
傲慢型：
这类学生自视甚高，往往看不起他人，态度傲慢，不尊重导师和同学，价值观和人生观可能存在问题。
刨根问底型：
这类学生喜欢深入探究问题，追求知识的深度和广度，但有时可能过于钻牛角尖，忽视其他方面的学习。
盲目跟风型：
这类学生考研往往是因为看到别人考研而跟风，没有明确自己的目标和动机，容易在遇到困难时放弃。
逃避就业型：
这类学生因为害怕面对就业压力而选择考研，但内心并未真正考虑过自己的职业规划和发展方向。
赌气考研型：
这类学生可能因为某些原因（如感情、家庭等）而赌气选择考研，缺乏长期规划和明确目标。
学习偏理论的学生：
这类学生更适合考研，因为社会对理论性人才的需求相对较小，而高学历在求职中往往更有优势。
专业对口工作要求高的学生：
某些专业（如医学）要求较高学历，这类学生需要通过考研来提升自己的学历和能力，以更好地适应社会需求。
想进入公家单位的学生：
公家单位通常对学历有较高要求，考研可以提供更广阔的发展空间和更高的起点。
这些类型并不是相互排斥的，一个学生可能同时具备多种特点。选择考研类型时，学生应根据自身情况、兴趣和职业规划来做出最合适的选择。