心理素质不佳的学生
语无伦次、紧张到无法表达自己想法的学生。
过度包装自己但实际能力不足的学生。
缺乏自信心的学生。
专业能力不合格的学生
在专业领域的知识和技能不够扎实的学生。
依赖性强、缺乏独立思考能力的学生。
对研究方向缺乏明确认识和热情的学生。
英语口语能力差的学生
英语成绩很差，无法阅读高难度的国外文献的学生。
在英语口语方面表现不佳的学生。
缺乏实践经验的学生
在大学期间缺乏实践经验，没有掌握基本实验技能的学生。
缺乏团队合作精神的学生。
缺乏专业素养和道德品质的学生
在复试中表现出专业素养不足、道德品质缺失的学生。
缺乏独立思考和创新能力的学生
过于依赖教材和辅导资料，缺乏独立思考和自主学习的能力的学生。
对科研缺乏兴趣和热情的学生。
这些学生在复试中可能会因为上述原因而被导师视为不符合录取标准。建议这些学生在备考过程中注重全面提升自己的综合素质，特别是专业素养、英语能力和实践经验，同时加强心理素质和独立思考能力的培养。