“直播考研”这个梗主要指的是 利用直播平台公开自己的考研学习过程，接受网友监督的行为。这种形式最初是从国外传到国内，并逐渐在学生群体中流行开来。以下是一些关于“直播考研”梗的要点：
起源与流行
直播考研的形式大约是在2016年前后从国外传入国内，并已经在国内学生群体中流行了3年多。
直播内容
直播考研的内容并非仅限于讲解学习知识，更多的是主播在镜头前埋头做题，不说话，也不全程露脸，主要是为了接受网友的监督，并激励其他考研学生。
社会反响
起初，人们认为这种直播形式是一种新型的学习方式，尤其适合那些难以自律的学生，认为在群众监督下学习会事半功倍。
然而，随着“直播考研”的流行，也出现了一些负面现象，比如有些人会伪装成专业的考研党，在直播中不露脸，长时间直播自己学习的场景，以此吸引关注和监督。
实际效果
尽管有人通过直播考研取得了成功，但也有例子显示，有人直播考研多年仍未考上研究生，这引发了对这种形式的实际效果和动机的好奇和质疑。
建议
真实性：观众在选择直播考研的主播时，应注意判断其真实性和专业性，避免被虚假信息所误导。
自律与监督：虽然直播考研可以提供一定程度的监督，但最重要的还是个人的自律和努力。
选择合适的学习方式：每个人的学习方式和节奏不同，选择适合自己的学习方式更为重要，而不是盲目跟风。
这个梗反映了当代社会对教育和学习方式多样化探索的一种现象，同时也暴露了网络环境中信息真实性的问题。