考研数学中常见的误区有以下几点，考生需要注意避免：
看题就会，做题就懵
现象：听讲留存率只有5%-10%，关键还是要动手练习。有些同学在复习数学时，会跳过一些题目，导致看题会做，但做题就错。
建议：无论题目难易，都要亲自上手解题，通过练习来巩固知识，避免眼高手低。
看不懂题目
现象：有些同学在看完例题后，就大量刷同一类型的题，遇到新的题目时却不知所措。
建议：在做题时，一定要加入自己的思考，理解题目背后的原理和解题思路，而不是单纯地套用例题。
看中速度，忽视质量
现象：有些同学为了赶进度，大量做题而不注重知识点的归纳和总结，导致做题效果不佳。
建议：做题时，要注重质量而非数量，学会举一反三，从题目中提炼出命题方向和知识点。
计划不切合实际
现象：有些同学在制定复习计划时，没有结合自己的实际情况，导致计划无法执行。
建议：制定计划时，要结合自己的学习情况，制定出科学合理的复习计划，并严格执行。
分区复习
现象：有些同学倾向于将数学分为高数、线代、概率等几个部分，分别复习，忽略了各科目之间的关联性。
建议：将三门科目视为一个整体，按顺序复习，确保每个部分都得到充分的复习。
只看书不做题
现象：有些同学只是看书而不动手计算，导致计算能力差，无法应对考研中的计算题。
建议：在看书的同时，一定要认真完成每道题，提高自己的计算能力。
消极迎战，效率低下
现象：有些同学在复习数学时，存在畏难情绪，导致复习效率低下。
建议：克服惧怕心理，树立必胜的信心，以积极的态度面对复习。
只重技巧，不重理解
现象：有些同学片面追求方法和技巧，而忽视了对基本概念和基础知识的理解。
建议：踏实透彻理解每一个方法的来龙去脉，掌握其适用范围和使用前提。
把看题等同于做题
现象：有些同学只是看题而不动手练习，导致眼高手低。
建议：经典题库反复做，确保对每个题型都有深入的理解和掌握。
只追高难，不重基础
现象：有些同学过于追求难题，忽略基础题的复习，导致基础不牢。
建议：从基础题开始复习，打牢基础，再逐步攻克难题。
通过避免这些误区，考生可以更有效地复习数学，提高考研成绩。