考研专业课是否有必要线下， 取决于个人的学习情况、自制力、时间以及经济条件。以下是一些具体的考虑因素：
学习氛围
线下课程有充足的上课氛围，可以和老师当面交流学习，反馈及时，适合自制力不足的同学。
线上课程时间地点灵活，适合自制力较好的同学。
师资力量
线下课程可能面临师资水平参差不齐的问题，而线上课程可以跟随名师学习，尤其是对于跨考专业和专业知识基础欠缺的同学，找一对一的线上辅导可能更有针对性。
课程内容和计划安排
线下课程通常提供定制化的课程内容和计划安排，能够根据个人的学习基础和进度进行调整，避免进度混乱。
线上课程虽然方便，但可能缺乏足够的复习计划和安排，需要学生自己制定详细的学习计划。
经济条件
线下课程普遍价格较高，可能超出一些同学的经济承受能力。线上课程相对便宜，适合经济条件有限的同学。
时间因素
线下课程需要学生按照固定的时间和地点上课，可能会浪费在来回路上的时间。线上课程可以随时随地学习，时间更加灵活。
互动和督促
线下课程有同学和老师的面对面互动，可以促进学习效果。线上课程虽然方便，但缺乏这种即时的互动和监督。
建议
自制力强的同学：可以选择线上课程，时间地点灵活，学习自主性更高。
自制力较差的同学：可以选择线下课程，有充足的上课氛围和老师的面对面指导，有助于提高学习效率。
经济条件有限的同学：可以优先考虑线上课程，性价比高，且学习时间灵活。
对专业课有较高要求的同学：可以考虑找一对一的线上辅导，尤其是跨考专业或专业知识基础欠缺的同学，以确保能够获得更精准的辅导。
综合考虑以上因素，选择最适合自己的学习方式，才能确保考研专业课的复习效果。