考研导师在应对学生时，可以采取以下策略：
包容和理解
导师应包容学生的不足和缺点，理解他们的成长背景和经历。即使学生的表现不符合导师的期望，也要尽力去理解和支持他们。
耐心和等待
导师需要耐心等待学生的成长和进步，不要因为短期内没有明显成果而急躁或对学生施加过多压力。要相信学生最终会成熟和进步。
关爱和支持
导师应对学生充满爱心和关怀，关心他们的生活、学习、科研和思想动态，提供必要的帮助和支持。这种情感纽带有助于建立和谐的师生关系。
坦诚和沟通
导师和学生之间应保持坦诚的沟通，导师要敢于说该说的话，做该做的事，同时也要鼓励学生坦诚地反映问题和困难。
多样化的指导方式
导师可以根据实际情况选择不同的指导方式，如面对面指导、电话/视频通话、邮件沟通、在线讨论组、学术会议、研究报告/论文评审、口头报告、同行评审、实验室/办公室协作以及个人成长规划等。
明确学术规范
导师应明确学术规范，教导学生遵守学术道德和科研纪律，确保学生在学术道路上走得更远。
建立良好的科研氛围
导师应努力营造一个和谐、宽松的科研集体，避免正面冲突，让学生在一个愉快的环境中学习和成长。
适度监督和激励
导师在监督学生的同时，也要给予适当的激励和鼓励，帮助他们建立自信和动力，促进他们的全面发展。
尊重学生的选择
导师应尊重学生的意愿和选择，对于学生的决定要给予理解和支持，即使学生选择离开，也要保持尊重和礼貌。
提供帮助和资源
导师应尽力为学生提供必要的帮助和资源，包括学术资源、经济支持和职业发展建议，帮助学生克服学习和生活中的困难。
通过以上策略，导师可以更好地应对学生，促进学生的成长和发展，同时也能建立起良好的师生关系。