高校考研占座现状依然普遍存在，并且呈现出一些新的特点和趋势：
占座现象普遍
考研占座已经成为许多高校的一种普遍现象。由于考研人数不断增加，而学校的座位资源有限，导致学生为了争夺有限的座位而采取各种手段，如提前占座、使用物品占位等。
资源紧张
许多高校，特别是老校区，基础设施条件有限，自习室和图书馆的座位不足，难以满足所有考研学生的需求。这种资源紧张的情况在短期内难以得到彻底解决。
管理手段
为了应对占座问题，一些高校采取了不同的管理措施。例如，实行“实名制”占座，限制占座时间，以及通过智能预约系统来管理座位资源。
学生行为
学生在占座过程中可能会出现一些不理智的行为，如提前排队、使用物品占位甚至发生争执等。这些行为不仅影响学习秩序，还可能影响学生的身心健康。
社会反响
考研占座现象也引发了社会的广泛关注和讨论。一些观点认为，占座现象反映了教育资源的不足和管理上的漏洞，而另一些观点则认为，这是学生为了追求更好学习环境的一种无奈之举。
建议
增加教育资源
高校应加大教育投入，扩充教育资源，增加自习室和图书馆的座位数量，以满足更多学生的需求。
优化管理方式
学校应进一步优化管理方式，例如实行预约制度、限制占座时间、加强自习室管理等，以减少占座现象的发生。
改善学习环境
高校应改善学习环境，提供更加舒适和安静的学习空间，以提高学生的学习效率。
加强教育引导
学校应加强对学生的教育引导，让学生认识到占座行为的弊端，培养良好的学习习惯和自律精神。
通过这些措施，可以逐步缓解高校考研占座问题，为考研学生提供更加公平和高效的学习环境。