《爱弥儿》，卢梭著。这本书提倡一种大教育观，强调教师在人格、学识、精神和生活上都要成为孩子的朋友和引领者。
《理想国》，柏拉图著。该书涉及哲学、伦理、教育、文艺、政治等内容，探讨了理想国家的问题，是西方教育史上的经典之作。
《学记》，中国古代教育文献，是中国教育史的重要里程碑。
《蔡元培自述》，蔡元培著。这本书反映了蔡元培的教育思想和实践。
《中国教育改造》，陶行知著。这本书是陶行知教育思想的代表作，对中国现代教育产生了深远影响。
《家庭教育》，陈鹤琴著。这本书是家庭教育领域的经典之作，对家长和教育工作者的教育方法有重要指导意义。
《教育漫话》，洛克著。这本书探讨了教育的基本原理和方法，对后世教育理论产生了重要影响。
《童年的秘密》，蒙台梭利著。这本书揭示了儿童成长过程中的心理特点和教育方法，对现代教育有重要启示。
《被压迫者的教育学》，弗莱雷著。这本书适合所有教育学专业的学生阅读，也可以作为成人教育学的名著。
《教育学中的心理效应》，刘儒德著。这本书介绍了教育心理学中的心理效应，对教育实践有重要指导意义。
这些书籍涵盖了教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学等多个方面，有助于考生全面了解教育学的知识体系和研究方法。建议考生在复试前认真阅读这些书籍，并结合自己的专业背景和兴趣进行有针对性的复习。