考研核心单词的学习方法有很多种，以下是一些有效的方法：
构词法
通过理解词根、前缀和后缀来记忆单词。例如，'un-'（不）､'dis-'（分开）､'pre-'（之前）等前缀，以及'-able'（可...）､'-ness'（...的状态）､'-tion'（动作或状态）等后缀。
谐音法
将单词发音与汉语或日常事物联系起来，形成容易记忆的谐音。
联想记忆法
利用个人经历或故事来加深对新词的印象。例如，将单词“benevolent”（仁慈的）与你熟悉的单词“benefit”（利益）联系起来，形成故事或图像帮助记忆。
视觉记忆法
通过图像或词典插图辅助记忆，使单词形象化，便于记忆。
制定合理的学习计划
制定一个切实可行的学习计划，并坚持执行。可以将单词分成不同的组块，每天背诵一定数量的单词，同时复习前一天的内容，确保长期记忆的形成。
定期回顾与测试
定期回顾和测试是非常重要的环节。可以通过自我测试、同学互测或参加模拟考试等方式，检验自己对高频词汇的掌握情况，并针对薄弱环节进行强化复习。
结合真题进行实战演练
将掌握的高频词汇应用到实际题目中。通过做真题，可以更好地了解高频词汇在考试中的出现形式和考查重点，从而有针对性地进行复习。
科学分类与精准定位
根据考研英语大纲要求，将1600个核心词汇进行科学分类。通过词根、词缀、同义、反义等多种方式，帮助学员建立词汇之间的联系，形成词汇网络，便于记忆。
短时记忆法
将每天的学习任务控制在可承受范围内。通过反复巩固、循环记忆，使学员在短时间内达到快速记忆的效果。
互动式教学与个性化辅导
通过课堂互动、小组讨论等方式，激发学员的学习兴趣。同时，结合生动的案例、有趣的记忆法，使学员在轻松愉快的氛围中掌握词汇。针对不同学员的实际情况，提供个性化的辅导方案。
艾宾浩斯记忆法
根据艾宾浩斯遗忘曲线理论进行复习，即在在学习后的第1天、第2天、第4天、第7天和第15天复习，可以大大提高记忆效果。
词根词缀法
充分利用单词的构词规律，通过掌握一组单词的共同词根或词缀，达到成串记忆单词的目的。
基本义联想法
利用多义单词的意义扩展规律，首先抓住单词最基本的意思，然后根据其他词义与基本义的联系来轻松地记忆单词。
形义联想法
找出单词之间形状和意义的共同特点，利用他们的共同特点展开记忆。
语境记忆法
将单词放入句子或短文中进行记忆，更好地理解词汇的含义和用法，同时也可以提升阅读和写作的能力。
结合以上方法，制定一个适合自己的学习计划，并持之以恒地执行，相信能够在考研中取得良好的成绩。