大学学前教育考研专业主要有以下几个方向：
学前教育学
这是教育学一级学科下的二级学科，主要研究从出生到六岁前儿童的教育，包括儿童的生理、心理发展规律和行为表现，以及如何运用有效方法帮助他们获得最佳发展。
教育学原理
这是教育学的一个分支，研究教育的基本理论与现代教育的基本问题，如教育与人的关系、教育与社会发展问题、教育的本质与功能问题等。
心理健康教育
这个专业方向结合了心理学和教育学，培养学生在幼儿心理发展方面的知识和技能，以提供更好的心理支持。
早期特殊教育
这个方向专注于为特殊儿童提供专业的教育服务，培养具备相关技能和知识的人才。
幼儿语言发展与教育
研究语言习得的理论知识和有效的语言教育方法，促进幼儿语言能力的全面发展。
早期教育技术与创新
培养学生在利用先进技术手段进行教育创新方面的能力，包括教育软件开发、在线教育等。
幼儿园管理与领导
培养学生在园务管理、园务领导等方面的能力，为未来的园长、主任等职位打下基础。
课程与教学论
研究课程与教学的理论和实践，培养学生在学前教育的课程设计、教学实施等方面的能力。
教育管理
研究教育管理的理论与实践，培养教育行政人员和学校管理者。
比较教育学
研究不同文化和国家的教育体系和教育实践，培养具有国际视野的教育人才。
发展与教育心理学
研究儿童发展与教育过程中的心理学问题，培养具备心理学背景的教育工作者。
教育技术学
研究教育中的技术应用，如教育软件的开发和使用，培养具备现代教育技术能力的人才。
根据以上信息，考研生可以根据自己的兴趣和职业规划选择合适的专业方向。例如，如果希望从事幼儿教育工作，学前教育学和心理健康教育是理想的选择；如果希望从事教育管理工作，教育管理和教育管理专业可能更适合。此外，跨考生可以根据自己的学科背景选择不考数学的专业，如教育学原理或课程与教学论。