撰写考研访谈记录时，你可以按照以下结构来组织内容：
标题
考研访谈记录
采访对象信息
姓名：（被采访者姓名）
专业：（被采访者专业）
学校：（被采访者就读的学校）
考研结果：（被采访者考研结果，是否满意）
采访内容
1. 选择考研的原因
个人发展：为什么选择考研而不是直接就业？
学术追求：希望通过考研深造学到更多知识。
就业优势：考研相对于就业有哪些潜在优势？
2. 考研准备过程
开始时间：从何时开始准备考研？
复习策略：独立复习还是参加辅导班？使用的参考书有哪些？
学习效率：不同学习阶段的效率对比。
3. 考研过程中的挑战与困难
心理压力：考研过程中遇到的最大挑战是什么？
生活对比：与找工作的同学相比，考研生活有何不同？
时间管理：如何平衡考研与大四其他任务？
4. 考研过程中的开心时刻
学习氛围：与研友共同学习、相互鼓励的体验。
外界支持：来自朋友、家人的鼓励和支持。
5. 考研结果与反思
结果满意度：对考研结果是否满意？
经验总结：回顾整个考研过程，有哪些经验教训？
结尾
感谢语：感谢被采访者的分享。
后续问题：如果有其他问题或需要进一步的信息，可以继续询问。
示例
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标题：考研访谈记录
采访对象：xx
专业：测控技术与仪器
学校：哈工大本部
考研结果：与预期相差不多，稍低十分左右
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选择考研的原因：
个人发展：想更加深造，不想直接就业。
学术追求：希望通过考研学到更多知识。
就业优势：如果选择做项目的导师，就业会有较大优势。
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考研准备过程：
开始时间：从寒假开始准备，真正准备从参加考研数学班开始。
复习策略：上了启航的辅导班，感觉有帮助。
学习效率：辅导班帮助很大，老师讲的知识和大道理很有价值。
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考研过程中的挑战与困难：
心理压力：考研的日子很辛苦，难坚持。
生活对比：与找工作的同学相比，考研生活紧张忙碌。
时间管理：考研与大四任务冲突，需要平衡。
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考研过程中的开心时刻：
学习氛围：与研友共同学习、相互鼓励的体验很充实。
外界支持：来自朋友、家人的鼓励和支持感觉很温暖。
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考研结果与反思：
结果满意度：跟自己预期相差不多，稍低了十分左右。
经验总结：考研其实并不难，只要坚定信念，坚持到底，配合适当的努力就能成功。
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感谢语：感谢xx的分享。
后续问题：如果有其他问题或需要进一步的信息，可以继续询问。
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