文府考研直播课的优缺点如下：
优点：
互动性强 ：学员和老师上课时在同一时空，老师的讲课效果可以得到学生的及时反馈，同学提出的问题也可以得到老师的及时解决。这种互动性对于喜欢课堂交流的学生来说非常有帮助。计划性强：
以基础班为例，直播课程通常在1到3月份开始，属于考研复习的最佳开始时间。跟着直播课程，学生可以自然形成复习的进度规划和节奏。
缺点
时间局限性：直播时老师和学生必须处于同一时段，如果错过了就只能看录播。这对于在职考研的学员来说，可能会因为工作时间冲突而难以跟上直播课程。容易被个别学员把持课堂：
直播课强调互动性，同学提出问题，老师课上解答，这可能导致在某一知识点上的纠结，拖慢整堂课的节奏。例如，有学员在课堂上频繁提问，老师需要花费大量时间回答，影响其他学生的学习体验。
直播课时间长，导致效率低：
学员无法暂停学习，只能跟着老师进行知识点的机械推进，容易忘记前面学过的内容。在长时间的直播课程中，这种现象尤为明显，导致学习效率不高。
容易被外界因素影响：
直播课对设备和网速有一定要求，且直播过程中容易发生各种状况，如网络不稳定、设备故障等，这些因素都可能影响学习效果。
建议
如果你喜欢课堂互动，并且能够按时参加直播课程，那么文府考研直播课可能是一个不错的选择。
如果你在职考研，时间较为紧张，或者需要灵活安排学习时间，那么可能需要考虑其他形式的课程，如录播课或者线下辅导班。
无论选择何种形式的课程，建议提前了解课程安排，确保能够跟上学习进度，并充分利用课程提供的资源进行复习。