考研904科目通常指的是“教育学专业基础综合”，它是中国研究生入学考试中的一门重要科目，主要考察考生对教育学领域的基础知识和理论框架的理解和掌握程度。以下是关于考研904科目的相关信息：
特点
综合性：涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等。
实用性：强调运用教育学知识分析和解决实际问题。
变动性：教材和考试内容可能会有所变动，需要考生关注最新的教育政策和学术动态。
竞争情况
录取情况：不同年份的录取情况不同，但总体来看，勤研等教育机构在904专业上表现突出，多次取得佳绩。
报名人数：近两年的竞争压力相对较小，过了国家线就有较大机会被录取。
学习建议
基础知识：重点复习教育学的基本理论和概念。
专业书籍：如蔡笑岳的《心理学》和黄希庭教授的《心理学导论》是重要的参考资料。
真题分析：历年真题是很好的复习资料，可以帮助理解考试重点和题型。
跨专业考生：心理健康教育等专业接受跨专业考生，重要的是掌握核心内容。
就业前景
就业方向：毕业生可以从事中小学心理健康教育教师、高校行政管理工作、心理健康教育讲师、辅导员岗位以及心理健康教材、科研研发岗位等。
备考策略
系统复习：制定合理的学习计划，分阶段进行复习。
笔记整理：整理重点笔记，便于记忆和理解。
模拟考试：通过模拟考试检验学习效果，查漏补缺。
注意事项
关注变化：密切关注考试大纲和教材的更新变化。
心态调整：保持积极的学习态度，面对困难时不气馁。
以上信息基于提供的参考信息整理而成，具体情况可能因年份和具体院校而异。建议考生结合实际情况制定复习计划，并关注相关院校的官方通知和最新信息