考研英语之所以被认为难，主要原因可以归纳为以下几点：
主观因素：
许多学生在完成两年的大学英语课程后，可能会因为缺乏持续的学习指导和监督，而逐渐放松了对英语学习的积极态度。
选拔性质：
考研英语是一种选拔性的考试，其目的在于科学、公平、有效地测试考生的英语语言运用能力。这种考试形式要求考生具备较高的英语水平，因此难度较大。
材料难度：
考研英语的材料选自西方国家的知名报纸杂志，如《经济学人》、《卫报》、美国《纽约时报》、《华盛顿邮报》等，这些材料的难度较高，涉及的内容广泛且深入。
题型设计：
考研英语包括多种题型，如英语知识运用和阅读理解等。这些题型的难度较高，要求考生具备较高的英语理解和应用能力。
词汇量要求大：
考研英语对词汇量的要求较高，一般要求考生掌握5500个左右的词汇。相较于大学英语四级和六级，考研英语的词汇量增加了约2000个，且要求考生能够理解并运用一些较为生僻的词汇和短语。
语法难度提升：
考研英语在语法方面的难度也较高，涉及到的语法知识更加复杂，如虚拟语气、非谓语动词、倒装句等。这要求考生在备考过程中要充分掌握这些语法知识，并在考试中灵活运用。
阅读理解与写作要求更高：
考研英语的阅读理解和写作部分对考生的要求更高，不仅要求考生能够理解文章表面的信息，还要求考生能够理解文章的主旨、作者的观点以及上下文的逻辑关系等。同时，写作部分对于考生的语言组织和表达能力也有较高的要求。
考试灵活度增加：
从近几年真题不难看出，考试越来越灵活，文章看不懂、长难句看不懂，选项就不可能很笃定的选出来。这对大家词汇量的要求越来越高。
思维方式与出题套路不符：
中国考生在面对考研英语试题时的思维方式与出题套路是不相符的，这就造成考生在付出高昂的时间、人力代价的情况下依然失败。
综上所述，考研英语的难度是由多个因素造成的，包括学生的个人背景、考试的选拔性质、使用的材料及其设计的题型。这些因素共同导致了考研英语成为一种相对困难的英语水平测试。为了提高考研英语成绩，考生需要针对这些难点进行有针对性的复习和练习，掌握好词汇、语法知识，提高阅读理解和写作能力，并且了解并适应考试的出题思路。