考研作文的弊端主要包括以下几个方面：
内容不丰富，想象力贫乏：
写出来的东西缺乏新意，不能有效吸引读者的兴趣。
文章层次不清晰，段落逻辑问题较大：
文章结构混乱，缺乏清晰的逻辑线索，使得读者难以理解作者的意图。
中式英语遍布，用词不地道：
文章中频繁出现不符合英语表达习惯的句子，影响文章的整体质量。
单词短语拼写错误，基础积累不牢靠：
由于词汇量不足或记忆不牢固，考生在写作中经常出现拼写错误，影响文章的专业性和可读性。
词汇缺乏，表达困难：
学生在写作时词汇量小，难以准确表达自己的想法，导致语言单调，表达层次低。
句式运用单一，缺乏变化：
学生多使用简单句和并列句，缺乏主被动语态的变化，使文章显得呆板。
书写散乱，格式不正确：
部分学生书写不规范，字母书写不标准，标点符号使用不当，影响书面表达的质量。
审题不全面，偏离主题：
考生在写作时往往只关注部分内容，未能全面理解题目要求，导致文章偏离主题。
生搬硬凑，废话连篇：
为了凑字数而随意堆砌内容，导致文章缺乏深度和连贯性，且主题不明确。
语法错误过多，结构混乱：
文章中出现大量语法错误，句子结构混乱，影响文章的整体表达效果。
为了提高考研作文水平，建议学生从以下几个方面进行改进：
丰富文章内容：
多阅读相关话题的文章，积累素材，提高自己的想象力和创新能力。
加强逻辑训练：
学习并掌握文章结构的基本原则，合理安排段落和句子，使文章层次分明，逻辑清晰。
提高词汇量：
通过背单词、阅读英文文章等方式，扩大词汇量，掌握更多地道的表达方式。
规范书写：
注意字母大小写、标点符号的使用，养成良好的书写习惯。
审题准确：
仔细阅读题目要求，明确文章的主题和要点，避免偏题。
多读多写：
通过大量阅读和写作练习，提高自己的语言运用能力和写作技巧。
避免生搬硬凑：
围绕主题展开写作，注重文章的整体连贯性和深度。
仔细检查：
写作完成后，认真检查语法、拼写和格式，确保文章质量。