背诵333教育综合需要综合运用多种方法，以下是一些有效的背诵策略：
分阶段背诵
前期（大三5月到6月）：先背诵框架，即把教育学原理的几章框架（包括大标题和小标题）背下来，这有助于对内容有一个整体的把握。
中期（大三7月到大四9月）：开始背诵细节内容，仔细背诵每个章节的具体内容，并逐渐建立起完整的知识体系。
后期（大四10月到12月）：反复背诵真题内容，研究出题套路，并将重要内容记在本子上反复背。
多感官协同记忆
利用视觉、听觉、动觉等多种感官进行记忆，例如在背诵时自己讲述或模拟教学场景，这样可以增强记忆效果。
关键词记忆
抓住每个章节的关键词，通过关键词来快速回忆和联想相关内容，提高记忆效率。
制作笔记和思维导图
动手做笔记，整理出清晰的框架和思维导图，这样在背诵时可以快速回顾和定位信息。
重复背诵和复习
反复背诵是提高记忆的关键，至少要背三遍以上，并且要及时回顾前面的内容，避免遗忘。
制定背诵计划
根据333教育综合的内容和考试要求，制定系统、科学的背诵计划，明确每天、每周、每月的背诵量和进度安排。
使用记忆口诀
制作一些记忆口诀，如德育原则的12个记忆口诀，通过朗朗上口的口诀来帮助记忆。
模拟考试
在后期进行模拟考试，按照考试模板来作答，这样可以检验自己的背诵效果，并找出需要加强的地方。
通过以上方法的综合运用，可以有效提高背诵333教育综合的效率和质量。建议从前期开始就要注重框架的搭建，中期逐渐填充细节，后期反复巩固和模拟考试，确保在考试时能够熟练应对。