考研复试老师最看重的几个方面包括：
本科背景与院校声誉
导师会关注考生的本科学校和所学专业，特别是学校的声誉和培养质量。来自“双一流”高校（如985、211）的学生通常更受青睐，因为这些学校有更好的教学资源和学术氛围。
对于来自普通高校或“双非”院校的考生，需要在复试中表现特别突出才能弥补本科院校的劣势。
初试成绩与复试的结合
初试成绩虽然是进入复试的前提，但复试阶段的表现更为重要。初试成绩可以反映考生的学术基础和复习努力程度，某些专业的复试中，初试成绩权重甚至超过30%。
复试中表现突出的考生，即使初试成绩一般，也可能因展示出扎实的学术能力和强烈的科研兴趣而获得导师青睐。
专业课知识的掌握程度
研究生阶段的学习侧重于科研和专业领域的深度学习，因此导师会重点考察考生对专业课知识的掌握情况。
复试中，导师可能会问一些基础性问题，检验考生在初试中学到的核心知识是否能够应用于实际问题中。
自主学习能力
自主学习是读研期间非常重要的能力，导师会考察学生是否具备自主学习的能力，例如通过阅读文献、寻找解决问题的方法等。
导师在面试过程中会通过提问来了解学生在本科期间的学习情况和自主学习能力，如是否获得过奖学金、专业课成绩等。
英语能力
英语水平对于读研学生非常重要，需要阅读大量英文文献和参加国际会议。导师会在复试中考察学生的英语听说读写能力，通过英语自我介绍、英语问答等方式进行评估。
科研能力和创新能力
理科读研的学生需要具备较强的科研创新动手能力和动手能力，导师可能会让学生进行一些实验操作或询问学生参与过的课题研究。
导师希望看到考生具有良好的科研潜力，包括科研兴趣、已有研究经验以及未来的研究计划。
情商和性格
除了专业能力和学术能力外，导师也会关注考生的情商和性格，因为这些品质在研究生阶段同样重要。
情商主要指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质，这些品质会在面试中给导师留下深刻印象。
沟通能力和表达能力
复试中，导师会考察学生的沟通能力和表达能力，包括清晰、流畅地表达自己的学术思维和逻辑分析能力。
回答问题时如何组织语言、阐述观点、结合实际问题进行分析，也会直接影响面试的评价。
综上所述，考研复试中，导师会综合考虑考生的本科背景、初试成绩、专业课知识、自主学习能力、英语能力、科研能力和创新能力、情商和性格以及沟通能力和表达能力。建议考生在准备复试时，全面复习专业知识，提升自主学习和英语能力，积极参与科研项目和实践活动，并注意培养自己的情商和性格魅力。