当前考研制度存在一些问题，同时也有一些改革的建议和趋势。以下是一些关键点：
问题分析
过于功利化：部分学生和家长过于关注研究生招生考试的分数，而忽视了对专业能力和研究潜力的综合评价。这种功利化的倾向导致了一种为了升学而考试的心态，而不是为了真正提高自己的能力和素质。
评估方法单一：目前，研究生招生考试主要采用笔试的方式，过分依赖于考生对书本知识的记忆和应试能力。这种评估方法很难全面考察考生的综合素质，不能反映出真正适合研究生学习和研究的人才。
复试环节问题：复试环节存在容易作弊、录取不平衡、学生精力疲惫、资源浪费等问题。
考试科目设置不合理：考试科目单一，考试内容偏重理论知识，导致考生在备考过程中过于注重理论知识的学习，而忽略了实践能力和综合素质的培养。
改革建议
推广申请审核制：由学生根据自己的本科学业成绩以及参加统一测试的成绩，向招生高校提出申请，由高校自主结合申请学生的本科学业成绩、学术潜能与综合素质进行录取。
设立各学科专业等级考试：取消研究生统考中招生院校自命题的专业科目考试，设立各学科专业等级考试，由国家按照一级学科统一命题，参考现行的教育学专业全国统考，设立例如化学综合、物理综合、生物综合等，满分300分，有利于考试的公平公正。
改革复试环节：强化复试环节的作用，取消第二志愿，完善网上调剂系统等。
招考分离：实行招考分离的国家主导型模式，完全尊重导师和招生单位的自主权。
其他观点
取消复试环节：有观点认为应该取消复试环节，改成高考一样的录取制度，只要过线都基本都能录取。
注重实践能力和职业技能培养：一些学生不再选择考研，而是更加注重实践能力和职业技能的培养，这也反映了考研制度存在的问题。
建议
当前考研制度需要进行多方面的改革，以更好地选拔适合研究生学习和研究的人才。建议逐步推广申请审核制，设立各学科专业等级考试，并强化复试环节的作用，同时取消第二志愿，完善网上调剂系统。这些改革措施将有助于提高研究生招生质量，促进教育公平，激发学生的创新能力和实践能力。