对待逆向考研学生，可以从以下几个方面进行支持和引导：
正向引导
正确看待“逆向”：鼓励学生从自身兴趣和能力出发，理性选择考研的学校和专业，而不是盲目追求名校效应。
强调学校和专业实力：引导学生关注学校的学科实力和教学水平，以及导师的契合度和日常生活条件，选择最适合自己的院校。
明确读研目的：帮助学生明确读研的目的和未来的学业及职业规划，结合个人兴趣和能力做出选择。
社会包容度
消除对学校的标签化：不应给学校贴标签，而应给学生自主判断与选择的机会，避免过度炒作名校效应。
营造宽松舆论氛围：全社会共同努力，消除对非名校毕业生的偏见，为逆向考研学生营造一个宽松、包容的舆论环境。
学校支持
沟通交流活动：母校可以开展沟通交流活动，尊重学生意愿，综合学生在校表现提供合理建议，帮助学生规划成长路线。
避免炒作名校效应：学校应避免炒作名校效应，引导学生合理看待考研选择，逐步扭转“身份教育”“学历社会”的偏见。
职能部门监管
强化招聘监管：职能部门应加强对招聘企业的监管，依法要求企业不得设置隐形门槛和对求职者出身院校的限制，确保就业公平。
通过以上措施，可以更好地支持和引导逆向考研学生，帮助他们做出更为理性和适合自己发展的选择，同时也为构建优质高效的研究生教育体系提供助力。