教育学历史考研的情况可以总结如下：
竞争激烈：
教育学考研是一个热门选择，特别是学科教学（历史）方向，因为教育类专业实践性强，且学科历史考研热度一直较高。
考试内容：
考研初试通常包括政治、英语、教育综合和中国通史等课程。对于历史专业背景的考生来说，教育学基础统考内容相对容易掌握，但复试时可能会涉及历史学知识。
就业前景：
教育学历史专业的研究生毕业后，若想成为历史教师，需要具备教师资格证。就业时，教育史专业的研究生可能不如历史及相近专业的毕业生有竞争力，特别是在一二三线城市的教育资源较好的区域。
专业方向：
有些研究生项目虽然划在历史系下，但主要考的是教育学基础，而非历史学基础。
培养方式：
学科教学（历史）专业的研究生课程与中学历史教学紧密相关，并有机会通过实习和参与教学技能大赛等方式提高教学技能。
学历要求：
教育史专业的研究生就业时，学历要求较高，一般需要博士学位才可能有较好的就业机会。
个人选择：
如果考生不急于就业，或者对教育行业有深厚的兴趣和长期的职业规划，可以考虑继续深造。
综上所述，教育学历史考研既有其吸引力，也存在一定的挑战。考生应根据自己的兴趣、职业规划以及对未来工作的期望来做出选择。