考研数学大题的得分策略如下：
踩点得分
阅卷评分方法是懂多少学问就给多少分，即踩点给分。对于难度较大的题目，可以采用这一策略，会做的题目力求不失分，局部理解的题目力争多得分。因此，会做的题目要特别注意表达精确、规律清楚、书写标准、语言严谨，防止被“分段扣点分”。
步骤分的重要性
在解答考研数学大题时，正确的步骤和清晰的解题逻辑非常重要。这不仅有助于考生得出正确的答案，还能展示考生的解题能力和思维过程。评分老师在评判时会根据考生的解题步骤和逻辑来给予相应的分数。
步骤分的评判标准
按照步骤给分：考研数学大题通常包含多个解题步骤，每个步骤都需要考生正确完成才能得到相应的分数。如果考生在某个步骤中出现了错误，那么后面的步骤即使正确也无法得到分数（但若题目说明中未特别指出此要求，则可能不受此限制）。此外，不同的步骤可能具有不同的分值，这取决于题目的难度和解题过程的重要性。
公式使用正确也给分：在计算过程中，如果考生使用的公式得当，即使最终答案有误，评分老师也可能会根据公式使用的正确性酌情给予一定的分数。在解题过程中，可以适当地添加注释或说明，以便让阅卷老师更好地理解自己的解题思路。
注意细节问题：如符号的使用、计算的准确性等。这些细节问题往往容易被忽视，但却可能导致整个解题过程的错误。因此，考生需要细心、耐心地完成每个步骤。
以后推前
-考生在解题过程中卡在某一步是很常见，这时可以换一种思路，或许就会柳暗花明又一村。同学们可以把卡壳处空下来，先承认中间结论，再往后推，看能否得到结论。如果不能，说明这个途径不对，马上转变方向；如果能得出预期结论，就回过头来，集中力量攻克这一“卡壳处”。
跳步解答
由于考试时间的限制，“卡壳处”来不及攻克了，那么可以把前面的写下来，再写出“证明某步之后，连续有……”始终做究竟，这就是跳步解答。或许，后来中间步骤又想出来，这时不要乱七八糟插上去，可补在后面，“事实上，某步可证明或演算如下”，以保持卷面的工整。
利用已知结论
如果一道数学题有两个小问，例如第一问不会证明情况下求出第二问，这种情况依旧给分；并且你在求第二问的情况下，可以直接使用第一问的证明结论。
画图
二重积分这类题不会计算的话，画图也能拿分。因此，在解题过程中，可以尝试画图来辅助理解题目和解决问题。
推导题目条件
在解答题时，可以尝试对题目条件做推导，因为数学给出的每一个条件都是有用的。通过推导，可能会踩到得分点，甚至直接知道怎么做了。
书写规范
解答题的整道题的步骤推荐写7-10行。这样既能展示解题过程，又能让阅卷老师更容易理解考生的思路。
通过以上策略，考生可以在考研数学大题中更好地得分。建议考生在平时的训练中，多注重步骤的完整性和准确性，同时也要学会灵活运用不同的解题方法，以应对不同类型的题目。