考研分为一区和二区主要是基于以下原因：
地区发展差异：
教育部根据全国不同地区的经济发展情况和教育水平，将全国31个省（区、市）分为一区和二区。
分数线设置：
一区实行A类线，二区实行B类线，一区的国家线通常比二区高。
促进教育发展：
通过设置不同的分数线，旨在吸引更多学生报考B区大学，促进这些地区的教育发展，并吸引人才就业，推动经济发展。
招生政策：
报考一区的考生被称为A类考生，报考二区的考生被称为B类考生。
调剂机制：
如果考生的分数低于A类线但高于B类线，可以选择向二区的学校调剂。
这样的分区政策有助于平衡不同地区的教育资源，同时给予不同地区的考生更多的机会和选择。