考研进入后的状态因人而异，但大致可以分为以下几种：
适应期
迷茫与焦虑：刚进入研究生阶段，许多学生可能会感到迷茫和焦虑，对未来不确定，不知道该如何安排学习和生活。
适应新环境：需要适应新的学习环境和节奏，包括课程安排、科研任务、实验室生活等。
充实与成长
目标明确：在确定导师后，学生通常会明确自己的研究方向和目标，从而变得更加充实和专注。
学术能力提升：通过系统的课程学习和科研实践，学生的学术能力和研究能力会得到显著提升。
压力与挑战
学业压力：研究生阶段的课程难度较大，需要完成大量的课程和作业，同时还要应对考试。
科研压力：参与课题研究和实验需要付出大量的时间和精力，可能会遇到各种挑战和困难。
情绪波动：备考和研究生生活带来的压力可能导致情绪波动，如焦虑、烦躁、不安等。
自我反思与调整
反思与总结：在经历了一段时间的学习和生活后，学生可能会进行自我反思，总结经验教训，调整学习方法和策略。
寻求帮助：在面对困难时，学生可能会寻求导师、同学或家人的帮助，以获得支持和鼓励。
积极与乐观
积极心态：虽然面临压力和挑战，但许多学生能够保持积极的心态，继续努力前行。
寻找乐趣：在忙碌的学习生活中，学生也会寻找一些乐趣，如参加学术讲座、阅读感兴趣的书籍、进行体育锻炼等，以缓解压力。
总的来说，考研进入后的状态是一个不断适应、成长和自我挑战的过程。学生需要学会管理自己的时间和情绪，积极面对挑战，并从中获得成长和收获。