考研上岸的导师可以根据不同的标准进行分类。以下是一些常见的分类方式及导师类型：
按学术地位分类
学术大咖：这类导师通常是学术带头人，兼任院长、副院长或主任等职务，拥有博士学位或留学背景，科研能力强，对学生要求严格。
功成名就的学术大牛教授：包括院士、教授、长江学者、杰青等，他们在学术上有很高的成就，科研资源充足，但个人能力要求也高。
崭露头角或蓄势待发的学术型教授：这类导师希望在学术上有更大的突破，科研能力不错，能够指导学生进行科研项目。
按指导风格分类
完美型：人品、学识、学术地位、经费等各方面均出众，是理想的导师。
学术型A：学术狂人，成绩突出，学术地位高，投入大量时间精力指导学生。
学术型B：学术态度认真，但可能在世俗层面上表现较差，有更多时间精力投入到学生指导上。
事务型A：手握重点项目，经费充足，忙碌但能提供更多锻炼机会。
事务型B：能力较强，自己寻找项目，被称为“老板”，学生需要自己干活。
事务型C：主要关注行政事务，如副校长、院长等，需要学生积极主动。
隐士型A：临近退休，非顶尖学术大牛，很少来学校，需要学生主动联系。
隐士型B：很少来学校，可能挂名在某校，实际在其他学校常驻，交流较麻烦。
放羊型导师：导师很忙，科研成为副业，学生自由度较高。
独裁型导师：在课题组中拥有绝对权威，学生需要遵从其安排。
无为而治型：给大方向指导，不太过问细节，看重结果。
耳提面命型：非常负责，时刻关注学生工作，提供全面指导。
甩手掌柜型：平时联系较少，学生需要自主学习。
周扒皮型：个人能力不强，但擅长社交，可能压榨学生。
老板型：手上有多个项目，包括商业项目，学生像为员工工作。
家长型：关心学生科研、工作、生活，类似家长。
放松但不放养型导师：给予学生一定的自由度，但也会有所关注。
苦逼型导师：处于科研第一线，每周至少一次一对一会议，关注学生进展。
这些分类方式并非绝对，具体导师类型可能因学校、学科和个人情况而异。选择导师时，建议学生综合考虑自己的学术兴趣、职业规划以及导师的学术背景和指导风格，以找到最适合自己的导师。